Regola numero uno.                                              

       Spiegate come funziona, devono perdere la paura,

      in genere  facciamo il gioco di tirarla in mano, è uno strumento

      come la penna, voi avete paura di una penna?

       Regola numero due.      

     Dategli la camera in mano e ditegli di tornare fra un ora,

     generalmente la camera ritorna sana e salva, non vi preoccupate,

     un consiglio...usate una camera economica i bambini non hanno

     bisogno di roba professionale.

    Regola numero tre.

      Non insegnate il linguaggio audiovisivo ai bambini,

      già lo sanno, sono nati con la tv, lasciate liberamente

      che comunichino con lo strumento, sarete sorpresi.

    Regola numero quatro.

       Osservateli ma non intervenite, una volta finito il loro lavoro

       si visiona colettivamente il filmato e si correggono da soli.

     Regola numero cinque.

        I problemi sono sempre degli adulti, non preoccupatevi per loro.